Формат | Размер | Скачать |
---|
Название | : | |
Продолжительность | : | |
Пользователь | : | id 872543599225 |
Дата публикации | : | ript src= |
Просмотры | : | layer\/3b96d06c\/www-embed-player.vflset\/www-embed-player.js |
Понравилось | : | 688 |
Не понравилось | : | 18 |
Вы скакой школы Комментарий от : @efefefeff401 |
Сразу домножить на 10 чтобы не тащить дроби не приходила мысль? Комментарий от : @CherTTTT |
Василий Иванович поехал поступать в академию. Возвращается грустный, не поступил говорит. На математике завалил, была задачка ½+0.5=?. Говорит, нутром чувствую что литр, а как доказать не знаю. Комментарий от : @andrei_nazimov |
Там не 80% нового раствора, новой концентрации???(Во втором условии) Комментарий от : @Sullivuncharted |
Хотел сразу комментарий написать, но потом подумал, что решение пойдёт по самому простому пути (через выражение одной переменной и подстановку), но оно таки пошло через вычитание, потому добавлю: начиная с 7:03 можно сразу вычесть уравнения друг из друга, и, возможно, чуть сократить решение. Вообще лично я считаю задачи с концентрациями довольно лёгкими, но вижу, что большинство на них запинается, так же, как и на задачах на движение по/против течения. Какими бы они не казались тривиальными, но почему-то очень у многих их решение вызывает затруднения. То ли это от учителей зависит, то ли от образа мышления - не знаю. Но всегда стараюсь объяснить ход (и главное - суть) чётко и до тошноты подробно. На мой взгляд, в этом видео всё следалано именно так, хотя система решена слишком ускоренно, многие могут не понять. Комментарий от : @MegaTrover |
🔞 на всю жизнь гражданина . Комментарий от : @komis5555 |
Очень классно объяснили, спасибо Комментарий от : @user-np3bt4uu7n |
Условие задачи некорректно. Должен быть не объем, а вес раствора. Комментарий от : @user-ot1tf5cy5y |
Крайне редко можно встретить сочетание божественной красоты и ума. Комментарий от : @user-ot1tf5cy5y |
Это не концентрация, а массовая доля соли. (Молярная) концентрация это отношение количества вещества к объёму раствора. А где же плотность раствора? Ведь объёмы нельзя смешивать, есть только закон сохранения масс. Это я как химик с химической точки зрения) У меня есть более рациональное решение, если интересует, можете связаться со мной. Комментарий от : @komi_mort11 |
А кто из вас математиков сможет решить такую задачу ? Просто на интерес : После пропускания 11,2 л (н.у) H2S т.е сероводорода через избыток раствора NaOH гидроксид натрия получили 312г раствора Na2S сульфида натрия . вычислите массовую долю соли в полученном растворе))😌 Комментарий от : @user-lq9dc2cs1l |
Все очень здорово, Матиматика это великая и важная наука, но в Химии более усложнённый задачи именно с концентрации , и решаются они по другому , по определенным формулам , к примеру : авангарда , моли , задачи на концентрации Комментарий от : @user-lq9dc2cs1l |
Люблю про растворы, решаю легко! Комментарий от : @servenserov |
Это уже не то Это уже не это)) Комментарий от : @user-yv9cb5ps7u |
Ждем задачу смузигон, только там не соль а сахар и дрожжи Комментарий от : @user-yv9cb5ps7u |
Здравствуйте! Ответьте пожалуйста, как вы думаете, полезно ли ментальная арифметика для детей? Комментарий от : @user-uo3dr5rr7l |
соль сыпучая или комками и как её измерять в мЛ ? или надо учитывать плотность соли ? раствор составляют по весу, воду принимают равной 1, и конечный раствор взвешивают и измеряют объём. как-то так и после этого высчитывают % от объёма по весу. Комментарий от : @bvzafvbkbz8165 |
Спасибо! Комментарий от : @cancerthehermit2964 |
Следующую задачу! )) Комментарий от : @Aleks_Alekseev |
Очень легкие задачи)Такие по химии в 8ом классе проходят.А так прикольно) Комментарий от : @noaleshka8290 |
Давайте еще задачу на эту тему для закрепления Комментарий от : @user-dm3ju5wy3i |